最近因為「普發1萬元」，許多家長帶著孩子到ATM查詢或領錢，對不少孩子來說提款機的運作既神祕又令人好奇，而家長也希望趁機教孩子一些金錢管理和自我保護的基本觀念。依照財政部規定，13歲以上的青少年可以自行上網登記領錢，因此部分家庭可能因這1萬元引發爭執，而許多家長也開始擔心孩子會如何使用這筆錢。
孩子的好奇是學習契機 談錢、存錢與善用金錢
衛生福利部草屯療養院兒童青少年精神科主任許維堅表示，在帶孩子操作ATM時，可以先從「安全」開始教，例如輸入密碼時遮住、注意周圍環境、確認機器是否正常，讓孩子知道安全是可以學會的，而家長冷靜、有順序的示範也能讓孩子把ATM視為需要認真對待的工具，而不是隨便按按的機器，孩子對領錢的好奇，其實是在試著理解「錢的價值」「來源」和「使用選擇」，這時家長可以藉機和孩子討論要不要先存下一部分、是否用在真正需要的事情上，或是做小小的善事，透過這樣的討論，孩子能慢慢練習負責任地做決定，也能提升思考力、自我控制力和同理心
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家長陪伴與示範 養成良好金錢管理與風險意識
許維堅也提到，金錢觀和安全習慣不是一次就能教會的，需要在日常生活中反覆練習，孩子會觀察家長的行為、語氣與態度，每一次提領、匯款或檢查帳單，都可以成為教育的機會，家長分享如何規畫預算、避免衝動消費、確認交易，不僅是管理金錢的方法，也能幫助孩子建立未來生活中重要的能力。
金錢觀靠累積 家長示範塑造孩子的行為模式
衛生福利部草屯療養院院長丁碩彥表示，普發1萬元除了提供經濟上的幫助，也是一個家庭進行「金錢理解」「自我保護」「自主與責任」的好教材，對孩子來說學會安全使用ATM、理解金錢背後的努力與價值以及辨識可能的風險，在這些學習過程中，家長穩定的陪伴、開放的態度，以及願意讓孩子提出問題的空間，是讓孩子安心成長的關鍵。
（記者吳珮均、圖片來源：Dreamstime/典匠影像）
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